Bildungsgänge/Bildungspläne

Akkumuliert decken die wesentlichen Kompetenzen aller Lernsituationen zu einem Lernfeld/einer Anforderungssituation mindestens sämtliche Kompetenzerwartungen aus dem Bildungsplan ab. Da die vorliegenden Lernsituationen exemplarisch im Zuge einer zeitlich begrenzten Arbeitsgruppe entstanden sind, werden nicht alle Kompetenzerwartungen eines Lernfeldes vollständig abgebildet. Bitte entscheiden Sie selbst, ob Sie die exemplarische Lernsituation so übernehmen oder an Ihren Bildungsgang anpassen möchten.

• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 2
• 2.3: "Schornsteinkopf prüfen und sanieren"
• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 4
• 4.1: "Rußbrände in Schornsteinen vermeiden"
• 4.2: "Reinigen des Schornsteins einer Feuerstätte für die Holzverbrennung"
• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5
• 5.1: "Messung an einem NT-Ölkessel nach 1.BImSchV durchführen"
• 5.2: "Messung an einem Gasgerät nach KÜO durchführen"
• 5.3: "Messungen an Festbrennstoff-Feuerungsanlagen nach 1.BImSchV durchführen"
• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 6
• 6.1: "Überprüfung eines Abgasweges und einer Lüftungsanlage"
• 6.2: "Abnahme einer Feuerungsanlage mit Pelletheizung sowie der Lüftungsanlage mit Zusatzeinrichtung in einem Einfamilienhaus"
• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 7
• 7.2: "Information eines Kunden über Rauchmelder für seine Eigentumswohnung."