Bildungsgänge/Bildungspläne

Akkumuliert decken die wesentlichen Kompetenzen aller Lernsituationen zu einem Lernfeld/einer Anforderungssituation mindestens sämtliche Kompetenzerwartungen aus dem Bildungsplan ab. Die vorliegenden Lernsituationen (teilweise mit dem Fokus auf die explizite Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen) sind exemplarisch im Zuge einer zeitlich begrenzten Arbeitsgruppe entstanden, daher werden nicht alle Kompetenzerwartungen eines Lernfeldes vollständig abgebildet. Bitte entscheiden Sie selbst, ob Sie die exemplarische Lernsituation so übernehmen oder an Ihren Bildungsgang anpassen möchten.

• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 7 unter dem Aspekt der Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen
  • 7.1 "Konstruktion eines Einbauschranks" (MS Word 57 KB)
• Ausgestaltete Lernsituationen  im Lernfeld 9 HMI/HBH
  (Aspekte der Herstellung müssen zur vollständigen Erfüllung des Lernfelds im Rahmen der Bildungsgangkonferenz noch integriert werden.)
  • 9.1: "Planung von Innentüren in einer Arztpraxis" (PDF 12 KB)
  • 9.2: "Planung einer Treppe in einem Ferienhaus" (PDF 11 KB)
• Ausgestaltete Lernsituationen im Lernfeld 10 HMI/HBH
  • 10.1: "Herstellen eines einflügeligen Küchenfensters" (PDF 13 KB)
  • 10.2: "Herstellung einer Außentür aus Kunststoff" (PDF 13 KB)
• Ausgestaltete Lernsituationen im Lernfeld 11 HBH
  • 11.1: "Herstellung einer Transportkiste für die Lieferung von Off-Shore-Zubehör" (PDF 13 KB)
  • 11.1: "Planung und Herstellung einer Verpackung für den Versand von Off-Shore-Zubehör" (PDF 12 KB)
• Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 11 MIB
  • 11.1: "Planung des Fertigungsablaufes für eine mobile Küche" (PDF 40,3 KB)

Vorschläge zu Lernsituationen (externe Beiträge) zum Lehrplan 2009 - auslaufend außer Kraft seit 08/2015

Dokumentationsraster zur Ausgestaltung einer Lernsituation