Exemplarische Lernsituationen
Akkumuliert decken die wesentlichen Kompetenzen aller Lernsituationen zu einem Lernfeld/einer Anforderungssituation mindestens sämtliche Kompetenzerwartungen aus dem Bildungsplan ab. Da die vorliegenden Lernsituationen exemplarisch im Zuge einer zeitlich begrenzten Arbeitsgruppe entstanden sind, werden nicht alle Kompetenzerwartungen eines Lernfeldes vollständig abgebildet. Bitte entscheiden Sie selbst, ob Sie die exemplarische Lernsituation so übernehmen oder an Ihren Bildungsgang anpassen möchten.
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 1 (Fachkraft für Metalltechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 2 (Fachkraft für Metalltechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 3 (Fachkraft für Metalltechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 4 (Fachkraft für Metalltechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5 (Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Konstruktionstechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5 (Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Montagetechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5 (Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Zerspanungstechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5 (Fertigungsmechanikerin/Fertigungsmechaniker)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 5 (Stanz- und Umformmechanikerin/Stanz- und Umformmechaniker und Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Umform- und Drahttechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 6 (Fertigungsmechanikerin/Fertigungsmechaniker)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 6 (Fertigungsmechanikerin/Fertigungsmechaniker und Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Montagetechnik)
Ausgestaltete Lernsituation im Lernfeld 6 (Stanz- und Umformmechanikerin/Stanz- und Umformmechaniker)
Für die Arbeit im Bildungsgang
Möchten Sie Ihre selbst ausgearbeiteten Lernsituationen/Hilfen/Informationen beisteuern? berufsbildung[at]qua-lis.nrw.de (Wenden Sie sich an uns per E-Mail.)