Mit der "Studienintegrierenden Ausbildung NRW" (SiA-NRW) wird die duale Ausbildung in NRW um ein neuartiges Angebot ergänzt. Auszubildende können parallel einen Berufs- und Studienabschluss erwerben. Ausbildungsbetriebe gewinnen hochqualifizierten Fachkräftenachwuchs.

Schulentwicklung basiert auf einem systematisierten Qualitätsmanagement, das sich an vereinbarten Entwicklungsschwerpunkten orientiert und schulisches Handeln reflektiert, weiterentwickelt und sichert.

Das Praxishandbuch "Lese- und Schreibkompetenzen im Fachunterricht vermitteln" (WBV Bielefeld, 2023) stellt das internationale Fortbildungsprogramm "BaCuLit" vor, das im Rahmen mehrerer europäischer Projekte entwickelt wurde.

Der Prozess der fortschreitenden Digitalisierung ist fester Bestandteil unserer Lebens-, Berufs- und Arbeitswelt und beeinflusst direkt unsere Art zu kommunizieren, zu lernen, zu wirtschaften und zu arbeiten.

Auszug aus dem Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildungdes Landes Nordrhein-Westfalens Nr. 08/09
Sekundarstufe II - Berufskolleg; Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung;
Lehrplan Wirtschafts- und Betriebslehre Wirtschaftliche Handlungsbezüge für nicht-kaufmännische Ausbildungsberufe
Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom 08.07.2009 - 313 - 6.08.01.13-32404

In ihrem Grußwort betont Frau Ministerin Gebauer, dass durch den Erwerb der digitalen Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Bildung die Transformationsprozesse in Arbeit und Gesellschaft gestaltet werden.

Wir unterstützen die Mobilität junger Menschen in der beruflichen Bildung, denn so werden sie sprachlich, fachlich und persönlich für internationale berufliche Handlungsfelder qualifiziert. Ein Lernaufenthalt im Ausland während der Ausbildung unterstützt globales Verantwortungsbewusstsein und führt auf beiden Seiten zu Wertschätzung von Vielfalt und friedvollem Zusammenleben.

Durch den Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom 03.04.2017 – 311–1.25.05 sollen Berufskollegs für ihre Schulentwicklung im Bereich der internationalen Mobilität von Schülerinnen und Schülern aber auch Lehrerinnen und Lehrern gewürdigt werden.

Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union, das Lernen und Arbeiten in Europa und damit den Erwerb internationaler Kompetenzen fördert. Im Juni 2019 wurde mit mehr als zehn Millionen teilnehmenden Menschen an Erasmus+ und dessen Vorgängerprogrammen ein Meilenstein erreicht.

AusbildungWeltweit (AWW) ist ein Förderprogramm des BMBF für mehr internationale Mobilität in der Berufsausbildung. Es dient seit dem Sommer 2017 in Ergänzung von ERASMUS+ der Förderung von Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung in Ländern, die nicht durch ERASMUS+ abgedeckt sind. AWW unterstützt somit das Ziel der Bundesregierung, die Anzahl der Auszubildenden mit Auslandserfahrung deutlich zu erhöhen.