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Unterrichtsmaterialien - Anlagenmechanikerin für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik und Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

Exemplarische Lernsituationen

Akkumuliert decken die wesentlichen Kompetenzen aller Lernsituationen zu einem Lernfeld/einer Anforderungssituation mindestens sämtliche Kompetenzerwartungen aus dem Bildungsplan ab. Da die vorliegenden Lernsituationen exemplarisch im Zuge einer zeitlich begrenzten Arbeitsgruppe entstanden sind, werden nicht alle Kompetenzerwartungen eines Lernfeldes vollständig abgebildet. Bitte entscheiden Sie selbst, ob Sie die exemplarische Lernsituation so übernehmen oder an Ihren Bildungsgang anpassen möchten.

Ausgestaltete Lernsituationen im Lernfeld 1 - 15

1.3: "Planung und Anfertigung eines Ausdehnungsbogens"
2.2: "Erstellung eines Deckendurchbruchs mit einer Kernbohrmaschine"
3.1: "Planung der Befestigung einer Versorgungsleitung"
4.1: "Installation eines Gäste-WCs"
4.2: "Überprüfung einer Druckminderer-Feinfilterkombination"
5.1: "Planung und Installation eines Trinkwasserhausanschlusses"
6.3: "Installation einer Rückstausicherung im Zweifamilienhaus eines Betroffenen des Hochwassers 2016"
7.1: "Erneuerung einer Heizungsumwälzpumpe"
7.1: "Erneuerung einer Heizungsumwälzpumpe" (Herr Goldmann, Vertreter NRW im KMK-Rahmenlehrplanausschuss)
7.3: "Austausch und Einstellung von Regelorganen für Wärmeverteilanlagen"
8.1: "Sanierung eines Gäste-WC"
9.2: "Sanierung des Trinkwassererwärmungssystems im Einfamilienhaus"
10.2: "Austausch von Gasgeräten"
11.1: "Umbau eines Heizöllagerraums in einen Lagerraum für Holzpellets"
12.1: "Planen und Projektieren einer Luft-Wasser-Wärmepumpe. Überprüfung der Ergebnisse mit einer Realanlage"
12.1 "Beratung eines Kunden zur Auswahl einer Wärmepumpe"
13.1 "Einbau einer Anlage zur kontrollierten Wohnraumlüftung mit Wärmerückgewinnung"
14.2 "Analyse und Optimierung einer witterungsgeführten Heizungsregelung"
15.2 "Instandhaltung einer Abwasserhebeanlage"

Für die Arbeit im Bildungsgang

Dokumentationsraster zur Ausgestaltung einer Lernsituation

Möchten Sie Ihre selbst ausgearbeiteten Lernsituationen/Hilfen/Informationen beisteuern? berufsbildung[at]qua-lis.nrw.de (Wenden Sie sich an uns per E-Mail.)

Vorträge der Einführungstagung am 14. Juni 2016 in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW), Soest

Tagesordnung
Die Neuordnung aus Sicht des Berufsstandes/Chancen (Herr Thomas, Berufsstandsvertreter, Fachverband Sanitär Heizung Klima)
Informationen zur Neuordnung aus berufsbildungspolitischer Sicht (Herr Kaufmann, Bundesinstitut für Berufsbildung [BIBB])
Der neue KMK-Rahmenlehrplan (Herr Goldmann, Vertreter NRW im KMK-Rahmenlehrplanausschuss)
Die Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans im Landesbildungsplan (Herr Fingerhut, i. A. QUA-LiS NRW)
Entwicklung von Lernsituationen (Frau Gruß-Verhoeven, QUA-LiS NRW)

Weiterführende Informationen

Hier finden Sie das kostenfreie E-Learning-/E-Teaching-Material zum Themenkomplex Wärmepumpentechnologie des Bundesverbands Wärmepumpe e.V.

Bei Fragen und/oder Hinweisen hierzu wenden Sie sich bitte an training[at]waermepumpe.de.